GLOSARIO

•  Afasia: alteración, producida por daño cerebral, de la capacidad de utilizar o comprender el lenguaje.

•  Ceguera: dificultad para percibir cambios importantes de partes desatendidas de la imagen visual cuando los cambios se introducen durante breves interrupciones en la presentación de la imagen.   
• Convulsión: crisis motoras.  

• Dislexia: dificultad patológica para leer; una que no se debe a una alteración visual, motora o intelectual general.  
• Dislexia profunda: trastorno de la lectura en el que el procedimiento fonético está alterado mientras que el procedimiento léxico no.
• Hemisferectomía: extirpación de un hemisferio cerebral.  
• Lateralización: representación desigual de varias funciones psicológicas en los dos hemisferios del encéfalo.  
• Lenguaje: Capacidad propia del ser humano para expresar pensamientos y sentimientos por medio de la palabra.
• Neurociencia cognitiva: La Neurociencia cognitiva es un área académica que se ocupa del estudio científico de los mecanismos biológicos subyacentes a la cognición, con un enfoque específico en los sustratos neurales de los procesos mentales y sus manifestaciones conductuales.  
• Autopsia: Estudio y examen de los órganos, tejidos o huesos de un cadáver para averiguar o investigar la causa de su muerte.
• Mecanismos cerebrales: son aquéllos que son necesarios para que todas las funciones del cerebro, incluyendo el almacenaje en la memoria, puedan ocurrir.
• Pensamientos: son productos que elabora la mente, voluntariamente a partir de una orden racional, o involuntariamente a través de un estímulo externo.
• De este modo se quiere establecer una definición concreta de algo tan abierto como tener cualquier idea dentro de la cabeza.
• Trastorno: Cambio o alteración que se produce en la esencia o las características permanentes que conforman una cosa o en el desarrollo normal de un proceso.
• Tumor: Masa de tejido de una parte del organismo cuyas células sufren un crecimiento anormal y no tienen ninguna función fisiológica; estas células tienen tendencia a invadir otras partes del cuerpo.
• Amígdala: estructura del lóbulo temporal medial que desempeña una función en la memoria del significado emocional de las experiencias.
• Emociones: reacciones psicofisiológicas que representan modos de adaptación a ciertos estímulos. Enfermedad de Urbache-Wiethe: trastorno genético que a menudo desemboca en la calificación de la amígdala y estructuras cerebrales adyacentes.  
• Epilepsia: trastorno neurológico caracterizado por crisis recurrentes espontáneas.  
• Hemisferio derecho: es holístico, procesa globalmente, va del todo a las partes, es intuitivo, piensa en imágenes.  
• Hemisferio dominante: término usado en el pasado para referirse al hemisferios izquierdo, basado en el supuesto incorrecto de que el hemisferios izquierdo es el que controla predominantemente todas las actividades comportamentales y cognitivas complejas.  
• Prosodia: tono emocional de la voz.
• Psiconeuroinmunología: estudio de las interacciones entre factores psicológicos, el sistema nervioso y el sistema inmunitario.
• Sistema: Conjunto de órganos que intervienen en alguna de las principalesfunciones vegetativas.
• Memoria:Facultad psíquica por medio de la cual se retiene y recuerda el pasado.  
• Amnesia: Pérdida o debilidad notable de la memoria.
• Hipocampo:Eminencia alargada, situada junto a los ventrículos laterales del encéfalo.

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS:

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